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Estructura del cuento

7 Mar

Recordamos las partes y estructura del cuento.

Story Cubes nos va a ayudar a elegir a los personajes protagonistas, antagonistas, lugares, tiempo…

Tira los dado y comienza a escribir tu cuento.

Estructura_cuento

No olvides echar un vistazo a la rúbrica de evaluación 😉

 

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Adora Svitak: Lo Que los Adultos pueden Aprender de los Niños

1 Mar

Para aprender a hablar en público escuchamos a Adora Svitak y nos fijamos en cómo lo hace

Trabajos de investigación

28 Feb

Preparadas las presentaciones de la investigación que habéis realizado.

Siguiente paso, como en otras ocasiones, preparar la exposición oral 

  1. Charles Chaplin por Daniel
  2. La vida de un taxista por Óscar C.
  3. Comida exótica por María.
  4. El elefante por Celia
  5. La imprenta por Alejandro G.
  6. El esquí por Óscar G.
  7. El conejo blanco por Carla
  8. El boli Bic por Maira
  9. Sonia Gómez por Alba
  10. El ajedrez por Jaime
  11. Steve Jobs por Alejandra
  12. El  judo por Hugo
  13. El fútbol por Mario
  14. El Samoyedo por Ángela
  15. El fútbol por Hugo C.
  16. El fútbol por Alejandro F.
  17. El mágico mundo de los autómatas por Marcos
  18. El baloncesto por Iván.
  19. Las abejas por Julián
  20. Pokémon  por Lucas
  21. Historias corrientes por Carlos
  22. Alemania por Daniela
  23. El perro por Andrea
  24. El baloncesto por Gonzalo
  25. Preguntados por Victoria
  26. Los elefantes por Alicia
  27. El camping de Valderredible por Adrián

El retrato

16 Feb

Ya sabemos que un retrato es la descripción de una persona. Para que sea completo. debe incluir tanto los rasgos físicos de esa persona, es decir su aspecto, como una descripción de su carácter. Esta presentación te puede ayudar.

 

En clase hemos analizado un retrato y ahora os toca a vosotros describir a ese personaje que habéis buscado en revistas o en internet.

Recuerda los pasos y NO OLVIDES la rúbrica con la que vamos a evaluar la actividad.

describir personas.png

Si quieres, puedes elegir a alguno de estos personajes

 

 

Describiendo lugares

28 Ene

En nuestro muro de Pinterest hemos compartido imágenes de lugares que nos gustaría conocer o simplemente que nos han llamado la atención.

Siguiendo las recomendaciones sobre cómo realizar una descripción y conociendo los criterios de evaluación de la rúbrica de expresión escrita, hemos realizado estas estupendas descripciones.

 

 

Rúbrica para evaluar la expresión escrita

26 Ene

Vuestras descripciones ya están tomando forma y están quedando fantásticas.

Habéis partido de  las pautas que compartimos en esta entrada, no olvidéis echar un vistazo a la rúbrica de evaluación

expresion-escrita_descripcion_lugares_2_rubrica

 

Me gustaría viajar a…

19 Ene

Elige una de las imágenes de este muro de Pinterest. Puede ser el pin que tú hayas añadido o uno que haya añadido tu compañero.

Imagínate que tienes la suerte de conocerlo en vivo porque viajas a él.

¡Cuéntanoslo!

Sé ordenado en la descripción del lugar.

1.- Elige cómo empezar.

Sé original:

  •  Desde… (la ventana de mi habitación, el avión, el mirador…) se veía un …
  • Viendo el álbum de fotos de las pasadas vacaciones…
  • Hace tiempo viajé…
  • Cuando entras a…

2.- Describe lo que ves, lo que oyes, lo que hueles… la información que entra a través de los órganos de los sentidos.

Sigue un orden:

  • Desde el primer plano hasta el fondo.
  • Desde lo más grande a lo más pequeño.
  • De derecha a izquierda o de arriba a abajo (o al revés)

Utiliza vocabulario variado, sobre todo adjetivos (recuerda que el adjetivo era la palabra que indicaba la cualidad o estado de los sustantivos). Algo puede ser “bonito”, pero también: espectacular, grandioso, magnífico, asombroso… Aquí tienes un montón de palabras que puedes usar.

Captura de pantalla 2017-01-19 a las 8.36.11.pngFuente del texto: Palabras Azules

3.- Describe lo que sientes, el cómo tu cerebro (sin que te des casi cuenta) va poniendo nombre a tus emociones.

Esta parte del texto es la parte subjetiva de la descripción, ya que en ella aparecerán tus emociones y sentimientos.

Además de “me gusta mucho” puedes decir: da la sensación de…, me recuerda…, trasmite…, me hace sentir…, noto que…

Utiliza un vocabulario variado para expresar tus sentimientos y emociones:

4.- Finaliza con una frase que resuma la descripción.

…y que nos invite (o no) a visitar el lugar y porqué.

  • Me encantaría volver porque…
  • Siempre recordaré este lugar porque…
  • Cuando más disfruté fue al…
  • Es el lugar más…

Producciones espaciales S.A.

16 Dic

Y estos son nuestros microrrelatos espaciales

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Microrrelatos espaciales

12 Dic

Comenzamos el trimestre aprendiendo un montón de cosas sobre el Sistema Solar y a lo largo del trimestre vuestra maqueta ha ido cogiendo una forma ¿espacial? ¿especial?

¿Y si nos convertimos en  habitantes de uno de los planetas del Sistema Solar y escribimos un relato “extraterrestre”?

Nada de poesía, nada de cuentos, nada de diarios… ¡vamos a escribir un microrrelato!

Lo primero es saber qué es un microrrelato. Según la wikipedia,

El microrrelato es una construcción literaria narrativa distinta de la novela o el cuento. Es la denominación más usada para un conjunto de obras diversas cuya principal característica es la brevedad de su contenido. El microrrelato también es llamado microcuento, cuento brevísimo o minicuento.

Nosotros los vamos a escribir tan cortos, tan cortos, tan cortos… que solo vamos a utilizar 140 caracteres, como en Twitter 😉

  1. Un microcuento es una historia mínima que se cuenta en pocas palabras. NO es un resumen de un cuento más largo.
  2. El texto debe ante todo sugerir, no contar.
  3. El microrrelato debe contener una historia, una narración de algo.
  4. Las palabras que se escojan para escribirlo deben ser las justas y necesarias.
  5. El final es lo más importante, es ahí donde el lector debe recibir la sorpresa final, que le haga pensar, reír o sentir vértigo.
  6. No hace falta ser totalmente coherente, sino creíble.
  7. Hay que tener en cuenta que el auge del microrrelato está ligado a nuestra realidad actual de fugacidad, rapidez y estrés, en parte provocada por Internet y las nuevas tecnologías que nos dan acceso a un mundo infinito de posibilidades. Dale un suspiro al lector, que no se agobie en la lectura porque sino pasará a otra cosa. Hay demasiadas cosas que leer y muy poco tiempo.
Fuente de la información:  PaLaBraS AzuLeS

 

¿Quieres leer algunos ejemplos? Seguro que te estos te ayudan y te indican cómo empezar. Pero ¡OJO! no se puede copiar, deja que tu imaginación vuele por el espacio.

Cuando lo tengas escrito, deberás presentarlo en esta imagen, al estilo de un tuit.

 

twitter

 

Y además, ¿quieres diseñar tu propio alienígena y añadirlo en “tu perfil” de Twitter? Puedes hacerlo con este juego on-line o con estas aplicaciones para Android, Mixed-Up Monster o iOS, Monsters Mixer

 

Recitando

20 Nov

En nuestro proceso de convertirnos en poetas, primero hemos buscado fuentes de inspiración en las mejores poesías de los mejores poetas. Las hemos leído para observar algunos de sus elementos, como la musicalidad y además las hemos recitado.

Algunos de nosotros lo hemos hecho en clase, otros habéis preferido hacerlo en casa implicando en esta tarea a vuestros familiares. Gracias.

Creo que merece la pena echarlo un oído 😉

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