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Adora Svitak: Lo Que los Adultos pueden Aprender de los Niños

1 Mar

Para aprender a hablar en público escuchamos a Adora Svitak y nos fijamos en cómo lo hace

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Trabajos de investigación

28 Feb

Preparadas las presentaciones de la investigación que habéis realizado.

Siguiente paso, como en otras ocasiones, preparar la exposición oral 

  1. Charles Chaplin por Daniel
  2. La vida de un taxista por Óscar C.
  3. Comida exótica por María.
  4. El elefante por Celia
  5. La imprenta por Alejandro G.
  6. El esquí por Óscar G.
  7. El conejo blanco por Carla
  8. El boli Bic por Maira
  9. Sonia Gómez por Alba
  10. El ajedrez por Jaime
  11. Steve Jobs por Alejandra
  12. El  judo por Hugo
  13. El fútbol por Mario
  14. El Samoyedo por Ángela
  15. El fútbol por Hugo C.
  16. El fútbol por Alejandro F.
  17. El mágico mundo de los autómatas por Marcos
  18. El baloncesto por Iván.
  19. Las abejas por Julián
  20. Pokémon  por Lucas
  21. Historias corrientes por Carlos
  22. Alemania por Daniela
  23. El perro por Andrea
  24. El baloncesto por Gonzalo
  25. Preguntados por Victoria
  26. Los elefantes por Alicia
  27. El camping de Valderredible por Adrián

Trabajos de investigación

10 Nov

Para apoyarnos en la presentación oral de nuestro trabajo de investigación, hemos elaborado unas presentaciones, partiendo de los esquemas que previamente realizamos

  1. Hugo y el lagarto armadillo
  2. Iván y Class Royal
  3. Alicia y Jennifer López
  4. Alba y Juan Ramón Jiménez
  5. Hugo Calderón y el caballo
  6. Alejandro G. y Bob Dylan
  7. Daniela y AC/DC
  8. Lucas y la tablet
  9. Julián y el ajedrez
  10. Carla y Ana Frank
  11. Maira y Taylor Swift
  12. Óscar y Ruth Beitia
  13. Iván y Class Royal
  14. Marcos y Dragon Mania Legends
  15. Óscar y Siria
  16. Vicky y Selena Gómez
  17. Celia y el embarazo
  18. Ángela y Selena Gómez
  19. Jaime y Pau Gasol
  20. Mario y Arnold Schwarzenegger
  21. Alejandro y Clash Royale
  22. Alejandra y Jennifer López
  23. María y los Beatles
  24. Carlos y Clash Royal
  25. Gonzalo y Overwatch
  26. Daniel y el ratel

Rubrica para evaluar la expresión oral

30 Oct

ANTES de comenzar a preparar la presentación oral de vuestro trabajo es RECOMENDABLE que echéis un vistazo a la rúbrica de evaluación.

No olvidéis que la exposición debe durar entre 1 y 2 minutos, que NO se puede leer (pero tampoco funciona el “recitar” de memoria, memorieta) y que os ayudaréis de la presentación que habéis realizado y que será proyectada.

  • Tened muy en cuenta la comunicación verbal: vocabulario, las frases, la presentación y despedida indicando por ejemplo porqué habéis elegido el tema y qué puntos vais a tratar, y la comunicación no verbal: gestos, volumen, postura…

Ensayar antes puede servir de gran ayuda, frente a un espejo, grabando un audio, contándoselo a alguien (aunque sea a un muñeco o a mi mascota)…

¿Preparados?

Comenzamos a investigar

25 Oct

Realizar un trabajo de investigación no consiste en lanzarse a la búsqueda y captura de información.

Hay unos pasos previos:

  1. Pensar el tema.
  2. Decidir sobre qué aspectos quiero hablar relacionados con el tema.
  3. Organizar estas primeras ideas en un esquema

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…continuará

¡Son gente de revista!

22 Abr

Compartimos otra de las actividades realizadas y vinculadas a la actividad “La entrevista”.

Además de escribir la entrevista y grabarla para nuestro programa de radio, hemos realizado una portada digna de un personaje de revista.

Para ello hemos utilizado alguna de las aplicaciones sugeridas en “La app de la semana”

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Revisa si está tu portada. Si no lo está, aún estás a tiempo de enviármela 😉

La entrevista

10 Abr

Una entrevista es un texto en el que se exponen las ideas y opiniones de un personaje a través de un diálogo.

Una entrevista sigue una estructura. Comienza con un titular y una presentación en la que se explica a quien se va entrevistar y el motivo o finalidad de la entrevista.

A continuación vienen las preguntas y las respuestas. Si está escrita, antes de la intervención de cada uno (entrevistado y entrevistador) aparece su nombre o inicial seguido de dos puntos. Además suele acompañarse de una fotografía de la persona entrevistada.

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Escribir una leyenda

Noticia publicada en ABC el 24/09/2015

 

Nuestra tarea va a consistir en lo siguiente.

Vamos a dividir la clase en dos grupos: en un grupo estarán los entrevistados y en otro grupo estarán los entrevistadores.

A continuación buscaremos un personaje al que nos gustaría entrevistar o quien nos gustaría ser.

Individualmente buscaremos información sobre este personaje: quién es, a qué se dedica en la actualidad o que hizo en el pasado, cuáles son sus logros profesionales… En fin todo aquello que se considere importante de su vida profesional.

Con esta información redactaremos en parejas las preguntas y las respuestas (de 5 a 10 aproximadamente). Completaremos el resto de apartados de la entrevista: titular y presentación y fotografía.

Cuando esté todo listo, ensayaremos y comenzaremos a grabar como si fuera un programa de radio.

Por último pero

MUY IMPORTANTE

fíjate y ten en cuenta los criterios de evaluación especificados en las rúbricas

EXPRESIÓN ORAL_discurso_Rúbrica

EXPRESIÓN ESCRITA_entrevista_Rúbrica

Y estas son nuestras pócimas… ¡de miedo!

31 Mar

Si quieres ser invisible, bello o por ejemplo, convertirte en un animal pequeño pincha en la imagen o aquí para saber cómo hacerlo.

Captura de pantalla 2016-03-18 a las 21.05.32

Preparar exposición oral

18 Feb

Antes de empezar a preparar la presentación de tu trabajo de investigación te recomiendo que escuches a Thomas Suarez, un chico de 12 años que ha creado aplicaciones como “Bustin Jeiber”, un juego de golpear con un mazo. Ahora, enseña a otros niños como crear apps.

Nos lo cuenta él mismo.

 

Fíjate detenidamente y evalúa la expresión oral de Thomas Suarez con esta rúbrica EXPRESIÓN ORAL_discurso_Rúbrica

  • ¿saluda al empezar y se despide al finalizar?
  • ¿presenta el tema del que va a hablar?
  • ¿sigue un orden en la exposición?
  • ¿su lenguaje es claro y fluido? o ¿se traba y apenas se le entiende?
  • ¿utiliza un vocabulario correcto? ¿es demasiado culto? ¿es demasiado vulgar? ¿está de acuerdo al público al que se dirige? ¿y al tema?
  • ¿lee la información?
  • ¿cómo es su tono y volumen?
  • ¿utiliza su cuerpo y gestos para comunicarse?
  • ¿se apoya en alguna imagen, presentación, póster… que acompañe su discurso

¡ATENTO!

Esa es la misma rúbrica con la que se evaluará la presentación de tu trabajo de investigación, así que, manos a la obra y a ensayar. Puedes grabarte y posteriormente, escucharte o ensayar delante de un espejo.

Y ya sabes, si algo te gusta de la charla de Thomas Suarez… copia/pega/da tu toque personal 😉

¡RECUERDA! 

NO está permitido que leas, pero durante la exposición  puedes (y debes) apoyarte en una imagen, mapa mental, póster, presentación. Pero…

¡OJO!

Esta también es importante y debe captar la atención de tu público. Si quieres que mole, puedes seguir estos consejos.

Presentaciones_molonas

 

 

Mi primer trabajo de investigación

11 Feb

Seguro que tienes por ahí un tema del que sabes mucho pero te gustaría saber más; o de ese que siempre te ha llamado la atención pero nunca te has puesto a investigar sobre él; o una película que viste una vez y te encantó; o algo que dominas y que nunca nos has contado…

Pues es el momento de hacerlo.

Vamos a realizar nuestro primer trabajo de investigación y vamos a contárselo a todos, para que todos aprendan de ti todo eso que tú sabes.

trabajo-investigacion.png

 

Fuente de la información para imagen: Cómo hacer un trabajo de investigación por Néstor Alonso

En esta imagen tienes los pasos a seguir. Pero ¡TRANQUILO! no te aceleres. Lo PRIMERO que tienes que hacer es pensar el tema.

Cuando esté pensado, hablamos 😉